TALLER DE CADÁVER EXQUISITO EN ESPACIO TRAPEZIO

Día 24 de Enero, último día de clase, estaremos en espacio trapezio, mi grupo y yo, para realizar el taller de cadáver exquisito. Estaremos Isabel Saiz, Sara Gonzalo y yo de 12:00 a 14:00 horas y Cristina Sicilia, Susana Redondo y Sara Torrijos de 17:00 a 19:00 horas.
Os esperamos!
Y sentimos no poder acudir al último día de clase

PENÚLTIMO DÍA DE CLASE

En este penúltimo día de clase hemos realizado la última evaluación de los compañeros y auto evaluación, teniendo en cuenta para ésta, la realización del blog, el seguimiento de este, las presentaciones en clase, la participación... En fin un montón de cosas que hemos aprendido durante estos cuatro meses

BUENAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS / ARTISTAS INTERESANTES

 En la primera parte de la clase hemos tenido un debate sobre las prácticas artísticas mediante unos documentos que nos ha proporcionado María Jesús: 

-Los códigos de relaciones entre artistas y espacios de arte contemporáneo

-Decálogo de buenas prácticas profesionales 

-Código de relaciones entre artista y galerísta. 

Mediante estos documentos hemos estudiado, resuelto dudas sobre la seguridad juridica en las relaciones entre artista y espacios, una buena relación comercial y profesional entre los artistas y galerías... 

En la segunda parte de la clase, María Hesús nos ha mostrado una presentación sobre artistas interesantes, que algunos ya los conocíamos, pero otros han sido descubiertos:

- Duchamp

- Joseph Beuys. Figura esencial para entender el arte contemporáneo  

- Lucio Fontana 

- Louis Bourgeois 

- Isamu Noguchi 

- Marisa Gonzalez . Arte político 

- Mathew Barney. Artista multidisciplinar  

- Sherrie Levine. Trabaja con el apropiacionismo  

- Takashi Murakami 

- Rachel Whiteread

- Carmen Calvo 

- Hernández Pijuan. trabajos muy delicados  

- Marina Abramovic 

- Sol Lewitt. Diseña sus obras y las encarga a su equipo de trabajo  

- Isidoro Valcarcel. Trabaja con las ideas políticcas  

- Agnes Martin

- Gordon Matta- Clark 

- Hanne Barboven. Trabaja con el tiempo  

- Antoni Abad 

- Marina Nuñez 

- Zhang Huan 

- Ignasi Aballí. Trabaja con las palabras. 

- Mariko Mori 

- Jaume Plensa 

- Cristina García Rodero. Trabaja los ritos y costumbres  

- Daniel Canogar 

- Euralia Valdosera

- Laura Torrado. Trabaja la figura de la mujer 

- Pablo Genovés 

- Isabel Múñoz 

- Santiago Sierra 

- Meret Oppenheim. Surrealista 

- Tomás García Asensio 

- AES + F 

- Yayoi Kusama 

- Ana Laura Aláez 

- Miss Van 

- Fontcuberta 

- Kara Walker. Trabaja la identidad 

- Rafael Lozano- Hemmer 

- Tacita Dean. trabaja sobre pizarra y con tizas 

- Mark Ryden 

- Elena Asins 

- Agustin Ibarrola. Land Art 

- Esther Ferrer 

- Eugenio Recuenco. Fotógrafo de moda 

- David La Chapelle. Fotografía de moda 

- Michal Rovner 

- Isidro Ferrer. Ilustrador 

- Cristina Iglesias 

- Jerónimo Elespe 

- Carmen Laffon 

- Pérez Villalta 

- Chuck Close 

- Alex Gross 

- Cristina Lucas 

- Richard Long

- Nancy Holt 

- Cindy Sherman 

- Cristo 

- Nancy Spero. trabaja con la igualdad 

- Damien Hirst 

- Tracey Emin 

- Leon Golub 

- Rineke Dijkstra 

- Banski 

- Aziz y Cucher 

- Keith Haring 

-  Pipilotti Rist 

- Kiki Smith 

- Thomas Demand 

- Tobias 

- Paul McCarthy 

- Vermeer 

LIBROS QUE MÁS NOS HAN MOTIVADO PARA TRABAJAR EN EL ARTE

Los libros más motivadores:
-Juan Montes: Ciudades invisibles, Italo Galvino ; y Post-it city
-Cristina Sicilia: Bomarzo, Manuel Mujica Lainez
-María Gonzalez: Poesía completa, Alejandra Pizarnik
-Carla Alcolea: Rimas y Leyendas, Gustavo Adolfo Bequer
-Paloma Puerta: La divina comedia, Dante Alighieri, ilustrada por Miquel Barceló
-Irene Hidalgo: El principito
-Yolanda: Abierto todo el día, Isidro Ferrer y Pep Carrió
-Julia Madrigal: Loquillo.El hijo de nadie. Una conversación con Luis Hidalgo
-Sara Carballo: el arte de la idea. Y como puede cambiar tu vida, John Hunt
-Sara Torrijos: Il bruco,Shehiro Maruo
-isabel Saiz: La poética del espacio, Gaston Bachelard
-Susana Redondo: La historia interminable, Michael End
-Mohammad Jasem: El gesto en el arte, André Chastel.

El libro que he escogido ha sido Especies de espacios, Georges Perec

Esta novela inusual, es un catálogo de los espaacios que ocupamos. Nos describe vivencias desde espacios como la cama hasta el espacio. Nos hace recrear esos espacios e imaginarlos como nos apetezca. 

Me interesó este libro porque nos propone fijarnos, observar nuestro alrededor, los espacios cotidianos que tienen lugar en nuestras vidas. Nos permite reproducir mentalmente como imaginamos nuestros propios espacios de manera íntima, relacionándolos con nuestra vida y memoria. 

Es un libro para pensar en el espacio e imaginar. Lo recomiendo, ya que es un libro muy sensible y puede llegar a ser muy personal. 

INAUGURACIÓN ESPACIO TRAPEZIO

El sábado 11 de Enero fue la inauguración de nuestra primera exposición colectiva en Espacio Trapezio, en el Mercado de San Antón. El espacio Trapezio nos ha invitado ha realizar propuestas abiertas. 

Mi grupo de trabajo y yo hemos realizado un taller de cadáver exquisito. El cadáver exquisito es una técnica creativa utilizada por los surrealistas en 1925 y consistía en un grupo de personas que escriben o dibujan una composición en secuencia.Cada persona solo puede ver el final de lo que escribió o dibujó el anterior.El nombre deriva de una frase que surgió cuando fue jugado por primera vez en francés:Le cadavre-exquis-boira-le vin-nouveau´´[El cadáver exquisito beberá el vino nuevo]

Se combinan cosas de una idea agregando elementos que pueden o no pertenecer a la realidad.

Los surrealistas sostenían que la creación debe ser anónima y grupal,intuitiva,expontánea,lúdica y en lo posible automática.

Para quien esté interesado estaremos el día 24 de Enero, Viernes de 12-14horas/ y de 17-19 horas! Os esperamos 

TRABAJO FIN DE GRADO/ DOSSIER COMPAÑEROS

En la primera parte de la clase, María Jesús nos ha resuelto dudas respecto al trabajo de fin de grado que tenemos que realizar en el segundo cuatrimestre. 

En la segunda parte de la clase algunos compañeros han presentado sus trabajos. Con estas presentaciones hemos llevado a cabo una actividad critica, para ayudarnos entre todos a elegir las líneas de trabajo impuestas en el trabajo de fin de grado. 

Hemos visto los trabajos de Juan Montes, que le interesa el mundo del grafiti, el paisaje, la desvirtuación en el uso de la imagen. Está encaminado hacia lo pictórico. 

También nos ha mostrado su trabajo María Gonzalez. Que trata el tema de la intimidad. Realiza dibujo y fotografía. Y tiene una parte narrativa muy potente. 

Cristina Sicilia realiza grabados, y está muy conectada con la naturaleza. Le interesa realizar dibujos al natural, y aprender a hacer un retrato escultórico. 

TIPOS DE PROFESOR

En esta clase hemos redefinido la figura del profesor. 

Realizamos grupos para llevar a cabo esta actividad. 

Primero redactamos las cualidades de un mal profesor: 

- Acoso visual y verbal

- Mala higiene 

- Mala transmisión de conocimientos 

- Intolerante 

- Subjetivo 

- Poco interés por los alumnos 

- Mala administración del tiempo

- Favoritismo 

- Poca motivación al alumno 

- Irresponsable en las horas laborables 

- Desactualizado en su materia 

- Mal método de trabajo 

- No utilización de métodos creativos 

Hemos visto los tipos de estilo que hay para impartir docencia: 

- Estilo autoritario: Profesor que se concreta en una persona. Coloca límites y controles a los alumnos. Rara vez conceden permisos o justificación de las ausencias. 

- Estilo democrático: Se dirige al grupo y no a individuos. Anima al grupo a organizarse como tal. No sanciona las distracciones individuales. 

- Estilo laissez- faire: Dice lo que hay que hacer indicando un tiempo. Se desinteresa del asunto esperando que el grupo resuelva los problemas por sí mismo. Deja que todo suceda de una manera pasiva. 

- Profesor técnico : Lo que transmite son conocimientos. Es valorado por la sociedad. Transmiten muy bien conocimientos concretos. Son aquellos profesores despreocupados del sentido y valor de su acción educativa, son simples transmisores. Llevan al día las exigencias impuestas por la administración. Suelen dar estrategias competitivas para que el alumnado saque buenas notas. 

- Estilo práctico: Profesores que se replantean cosas todo el rato. Son flexibles para adaptarse a los cambios. Suelen ser individualistas y difícil de seguir su estudio. No se ajustan bien a los parámetros de educación, por ejemplo selectividad. Se ocupan de replantearse los contenidos de la asignatura. Son idealistas, se queman muy fácilmente porque no se ajustan a las pautas. 

Cada grupo ha analizado uno de estos tipos de profesor. Nuestro grupo ha analizado el estilo laissez - faire. 

Algunas de las motivaciones para ser profesor son: 

- El profesor reformador su motivación esta en la promoción de sus propios derechos. 

-El profesor personalista, su motivación es el reconocimiento por parte de los alumnos

- El profesor autoritario, la obediencia de los alumnos.